MIAS-Beobachtungsbogen
Der MIAS-Beobachtungsbogens zur Einschätzung schriftsprachlicher Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen im Alltag - basierend auf dem mehrdimensionalen Interaktionsmodell des Schriftspracherwerbs (MIAS) Der Bogen umfasst vier A4-Seiten – je eine Seite zu einer Dimension.
25 Stück
Der Bogen ermöglicht eine differenzierte Einschätzung der Literacy-Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen anhand von 11 ausdifferenzierten Entwicklungsskizzen sowie begleitenden Fragen zur Reflexion des Umfelds. Er bildet den gesamten Schriftspracherwerb ab – von ersten Beteiligungen bis zum kompetenten Schriftgebrauch – und berücksichtigt Lesen und Schreiben als Praxis, subjektbezogene sowie formale Dimensionen.
Als praxisnahes Beobachtungs- und Reflexionsinstrument unterstützt das Set Fachkräfte dabei, Entwicklungsverläufe systematisch zu erfassen und förderliche Lernumgebungen gezielt zu gestalten.
| Einsatzbereich: | Literacy |
|---|---|
| Format: | A4 (21,0 x 29,7 cm) |
| Sprache: | Deutsch |